课程共包括了三大部分12章节的内容:第一部分,心理健康基础知识,共三章:大学生心理健康导论、大学生心理咨询、大学生异常心理;第二部分,了解自我,悦纳自我,发展自我,包括两章内容:大学生的自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康;第三部分,提高自我心理调适能力,包括大学生职业生涯规划及心理、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生恋爱心理与性心理、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机应对七个章节。内容上循序渐进,贴合学生身心发展特点和认知接受水平。充分发挥了课堂教学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用。《普通高校学生心理健康教育教程》是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共必修课程。课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、人际沟通能力、情绪管理能力、挫折应对能力、自我调节能力,切实提高心理素质,促进学生全面发展。